"Metodbanken för lärare"
Här samlar vi allt inom kategorin "Metodbanken för lärare".
Kategorier
-
Reflektera kring porrtittande
Den här metoden kan du som är lärare i högstadiet använda för att leda en diskussion om hur man uppfattar det när någon annan tittar på porr.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Våra rättigheter – svara fiktiva brevskrivare
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet låta eleverna reflektera kring diskriminering och förväntningar kring till exempel kön, sexualitet och relationer.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Relationspodden: Att träffa någon
Relationspodden del 1: Att träffa någon Om metoden Detta är en metod för att prata om stora och viktiga frågor om att träffa någon, visa intresse och ta emot den andras svar - om att flirta schysst, helt enkelt! Genom att lyssna när andra unga pratar
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Gymnasiet / Relationer -
Verkliga frågor ställda till sexualupplysare
Den här metoden är ett bra sätt att prata om sex och relationer i klassrummet utan att det blir personligt.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Relationer -
Att inte bli med barn
Den här metoden hjälper dig som är lärare att förklara för elever i högstadiet om hur man kan ha sex utan att bli gravid, både med hjälp av preventivmetoder och genom att ha sex på andra sätt än slidsamlag.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Säkrare sex -
Ja- och nej-signaler. Två fallbeskrivningar
Med den här metoden kan du som är lärare i högstadiet prata om hur eleverna kan ta initiativ, säga nej och att respektera någon annans nej i olika situationer.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet -
Färdighetsträning i sexuell kommunikation
Här berättar vi hur du som är lärare kan prata med eleverna om kroppslig och muntlig kommunikation under sex, varför det är viktigt och hur de kan gå tillväga.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samtycke och ömsesidighet -
Lustanatomi: om lust i hela kroppen
Lustanatomi är en metod som du som är lärare kan använda när du ska prata med högstadieelever om sexualitet och lust.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Kropp och sex -
Så pratar du om porr
Här berättar vi varför det är viktigt att du som är lärare låter de ungas erfarenheter och tankar styra samtalet när ni pratar om porr i klassrummet.
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Samhälle och sex -
Att vara asexuell
Om metoden Att lyssna på podd tillsammans eller i liten grupp ger en möjlighet att få reflektera en stund för sig själv och inhämta kunskap genom att lyssna snarare än att läsa. Det är också ett sätt att få spegla sina egna erfarenheter mot det som
Publicerad:
Start / Sex & relationer / För pedagoger och yrkesverksamma / Metodbanken / Årskurs 7-9 / Relationer